Před prvním turnajem

• ☐ dítě ví, jak se pohybují všechny figury,
• ☐ zná základní pravidla,
• ☐ ví, co je šach a mat,
• ☐ ví, co je remíza,
• ☐ umí používat šachové hodiny alespoň základně,
• ☐ ví, že rodič mu během partie nesmí radit,
• ☐ ví, že při problému může zavolat rozhodčího,
• ☐ zná místo konání,
• ☐ zná čas prezence,
• ☐ má zajištěnou dopravu,
• ☐ má pití a svačinu,
• ☐ ví, kdy bude přibližně konec turnaje.

Před každým dalším turnajem

• ☐ zkontrolovat propozice,
• ☐ zkontrolovat termín,
• ☐ zkontrolovat místo,
• ☐ zkontrolovat čas prezence,
• ☐ zkontrolovat startovné,
• ☐ ověřit přihlášení,
• ☐ zkontrolovat případné omezení kategorie,
• ☐ připravit pití a svačinu,
• ☐ počítat s rezervou na dopravu.

Po turnaji

• ☐ neřešit jen konečné pořadí,
• ☐ pochválit úsilí,
• ☐ zeptat se na nejlepší moment turnaje,
• ☐ případně uložit partie,
• ☐ pokud dítě chce, později partie analyzovat,